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Unidades didácticas
Unidades didácticas
El emprendimiento
La organización en la empresa
La actividad comercial y el marketing
Función de producción
La gestión de recursos humanos
Función financiera e inversión
El patrimonio y las cuentas anuales de la empresa
El análisis y la interpretación de la información contable
La digitalización y los nuevos modelos de negocio
La innovación en los modelos de negocio
La estructura del plan de empresa
Planificación de las unidades didácticas
Planificación de las unidades didácticas
1ª Evaluación
1ª Evaluación
Funcion financiera e inversión
El patrimonio y las cuentas anuales de la empresa
El análisis y la interpretación de la información contable
2ª Evaluación
2ª Evaluación
Función de producción
El emprendimiento
La organización en la empresa
La actividad comercial y el marketing
3ª Evaluación
3ª Evaluación
La gestión de recursos humanos
La digitalización y los nuevos modelos de negocio
La innovación en los modelos de negocio
La estructura del plan de empresa
Recursos complementarios
Recursos complementarios
Libro ECONOSUBLIME - Empresa y diseño de modelos de negocio - 2º bachillerato.pdfAquí os comparto un libro de diapositivas creado por el profesor Javier Martínez Argudo, muy conocido como @Econosublime.
Si os gustan los recursos muy VISUALES, este material puede que os encante para imprimir determinadas diapositivas (o todas) y tener un fantástico y colorido material de estudio.
Contenidos Prueba Acceso a la Universidad
Contenidos Prueba Acceso a la Universidad
Contenidos Selectividad.pdfContenidos PAU
Contenidos PAU
Estas son las orientaciones que se han dado en la reunión de la Prueba de Acceso a la Universidad sobre los contenidos teóricos y prácticos que pueden aparecer.
BALANCE Selectividad.pdfCuentas de Balance PAU
Cuentas de Balance PAU
En este Balance de Situación aparecen las cuentas que se deben conocer obligatoriamente para la Prueba de Acceso a la Universidad. Un error en horizontal penaliza con -0,20 puntos, un error en vertical penaliza con -0,10 puntos
Estructura y ejemplo PAU Economía de la Empresa julio 2020
Estructura y ejemplo PAU Economía de la Empresa julio 2020
Estructura PAU julio 2020
Economia_Ejemplo.pdfEjemplo PAU Economía Empresa 2020
Si quieres ver la estructura de la PEvAU de todas las asignaturas adaptada para julio 2020 pincha en el botón:
Prueba de Acceso a la Universidad en Andalucía (2013 a 2019)
Prueba de Acceso a la Universidad en Andalucía (2013 a 2019)
En la PAU, se presentan 8 preguntas tipo test, cada respuesta correcta suma 0,3 puntos y cada respuesta incorrecta RESTA 0,1 punto).
En estos Formularios cada acierto suma 1 punto y los errores NO descuentan puntuación. Tenlo en cuenta
Cuestiones teóricas
Cuestiones teóricas
Cuestiones teóricas aparecidas de los contenidos estudiados durante las tres evaluaciones. Su calificación es de 1,5 puntos cada pregunta. Aparecen 2 cuestiones teóricas en cada examen.
Preguntas semiabiertas
Preguntas semiabiertas
Preguntas semiabiertas correspondientes a los contenidos estudiados durante las tres evaluaciones desde el curso 2016-17 (curso de su implantación como novedad en la PAU). Su calificación es de 0,3 puntos cada pregunta (NO descuenta puntuación en caso de error). Aparecen 2 preguntas semiabiertas en cada examen.
En los siguientes botones puedes encontrar exámenes de PAU de años anteriores:
En los siguientes botones puedes encontrar exámenes de PAU de años anteriores:
Pinchando sobre la imagen del Distrito Único Andaluz accederás a la web oficial de la Universidad de Andalucía y podrás consultar orientaciones y exámenes de TODAS las asignaturas de los últimos 10 años o más.
Ejercicios resueltos Prueba Acceso Universidad
Ejercicios resueltos Prueba Acceso Universidad
Balance y Fondo de Maniobra
Balance y Fondo de Maniobra
¿Quieres más recursos para preparar tu examen de Economía de la Empresa PEvAU?
¿Quieres más recursos para preparar tu examen de Economía de la Empresa PEvAU?
Estos materiales han sido desarrollados por varios docentes de la Facultad de Ciencias de la Empresa gracias a la tecnología desarrollada en el Centro de Producciones de Contenidos Digitales de la Universidad Politécnica de Cartagena en el marco del proyecto europeo INDIe (Interactive Digital Content Platform to Share, Reuse and Innovate in the Classroom), un proyecto Erasmus que fomenta el uso de las TICs en la Educación (Project reference 2018-1-ESO1-KA201-050924).El profesorado participante en este proyecto pertenece a los departamentos de Economía de la Empresa y de Economía, Contabilidad y Finanzas de la Universidad Politécnica de Cartagena.
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